Nanda Niemeijer
Nanda Niemeijer
Mijn naam is Nanda Niemeijer. Ik schrijf, geef les en ontwikkel onderwijs. Dat doe ik al dertig jaar over onderwerpen die mij raken en waar we als samenleving iets mee moeten. Zo ontwikkelde ik veel onderwijsprojecten en lesmaterialen over de leefomgeving. Bijvoorbeeld over energie en klimaat, cultureel erfgoed, luchtkwaliteit en water. Sinds mijn vader de diagnose dementie kreeg, specialiseerde ik mij in dementie. Met aanvullende opleidingen, trainingen en een boekenkast vol boeken over dementie.
Ik ben cultureel antropoloog en docent en sinds 2018 ontwikkel ik lesmateriaal over dementie voor de opleidingen zorg & welzijn en maatschappelijk werk en train ik zorgverleners, vrijwilligers en mantelzorgers.
Contact zonder taal
In 2026 schreef ik het boek: Contact zonder taal – en verder bijna alles wat je nodig hebt als je in je naaste omgeving te maken krijgt met dementie. In dit boek werk ik vragen uit waar iedereen die zorgt voor iemand met dementie mee te maken krijgt.
'Iemand met dementie moet zich veilig voelen bij jou. Dat kan alleen als jij je ook veilig voelt.'
Dementie
Toen mijn vader dementie kreeg, ervaarde ik hoe belangrijk goede zelfzorg is. Niet alleen voor mijzelf, maar ook voor hem. Wanneer ik mij goed voelde en rustig was, had dat direct een kalmerende werking op hem. Als ik onrustig was, werd hij dat ook. Dat zag ik ook terug in zijn reactie op verschillende zorgverleners. Wanneer iemand de tijd nam en hem rustig en met aandacht benaderde was hij meegaand en vriendelijk. Maar wanneer iemand ‘even snel’ iets wilde doen, dan schrok hij en duwde hij de zorgverlener weg. Vervolgens werd hij gerapporteerd als ‘agressief.’
Vaak wist ik niet goed wat ik moest doen en voelde ik onmacht. Mijn vader was toch al geen prater, maar na zijn infarct begreep hij mij ook niet meer. Nieuwsgierig als ik was probeerde ik me te verplaatsen in zijn belevingswereld. Wanneer ik mee deed met zijn verhalen en handelingen, hadden we het fijn en voelde ik me meer dan ooit met hem verbonden. Maar wanneer ik hem met taal en argumenten benaderde werd hij onrustig.
Een belangrijke les die ik leerde was dat iemand met dementie een ander nodig heeft om zich veilig te voelen en dat contact veel meer via lichaamstaal verloopt en niet meer via gesproken taal. Meer over dementie lees je hier.
miMakker Nantje
Mijn vaders’ ziekte bracht mij op het spoor van Stichting miMakkus en haar miMakkers. Een miMakker is een ‘zorgclown’ en is gespecialiseerd in het maken van contact met mensen die dat zelf niet goed (meer) kunnen. Bijvoorbeeld door een ziekte als dementie. Na mijn vaders’ dood (2016) ben ik de opleiding tot miMakker gaan doen en bezocht ik als miMakker Nantje wekelijks mensen met dementie in verpleeghuizen. Sinds een aantal jaren geef ik ook les aan de opleiding tot miMakker en train ik zorgverleners, mantelzorgers en vrijwilligers.
Oorspronkelijk ben ik opgeleid als cultureel antropoloog en docent en ik heb mijn ‘gereedschapskist’ aangevuld met opleidingen en trainingen in sensorische informatieverwerking bij dementie, opstellingenwerk, rouw- en verliesverwerking, lichaamsgericht werken, miMakkusmethodiek, mindfulness en nog veel meer.
Mijn missie is om zoveel mogelijk mensen handvaten te geven in de omgang met mensen met dementie, zodat we telkens weer de verbinding met elkaar kunnen maken. Kwaliteit van leven staat voorop. Voor de mensen met dementie en de mensen daar omheen.
Nanda Niemeijer = Nantje = Iris tekst en onderwijs
Nantje en Iris tekst en onderwijs zijn allebei bedrijfsnamen van mij. Ooit bedacht verschillende werkzaamheden te scheiden. Inmiddels overlappen de werkzaamheden elkaar en kun je gerust zeggen: Nantje = Iris tekst en onderwijs = Nanda Niemeijer.
Bevoegd docent
‘Het onderwijs’ ken ik vanuit verschillende invalshoeken: als docent, ontwikkelaar, didacticus, auteur, projectmanager, toetsdeskundige, trainer, deelnemer en als moeder van een schoolgaand kind. Ik heb een lesbevoegd en sta geregistreerd in het Centraal Register Kort Beroepsonderwijs. Zoek op NAN Niemeijer.
'Ik kijk door een multidisciplinaire bril en combineer dat wat werkt.'
Training, onderwijs, lezingen en tekst.
Bel of mail en vraag naar de mogelijkheden.